¬ысша€ Ўкола —ерой ћагии
¬се права защищены
 

»—ѕ–ј¬Ћ≈Ќ»≈ ƒ≈Ќ≈∆Ќќ…  ј–ћџ

¬»ƒџ –јЅќ“џ —  ј–ћќ… ƒ≈Ќ≈√. Ќиже перечислены разные методы, иногда противоречащие друг другу. Ћюдей много, много разных ситуаций и способов выхода из затруднительных положений. Ќо у каждого есть право выбора и он может выбрать именно то, что подходит именно ему. √лавное действовать, а не сидеть и жаловатьс€.
ƒаже если вы изберете следовать кармическим путем и ничего не мен€ть - это тоже должен быть осознанный выбор,который вы должны осознать и оговорить с ¬ысшими силами.

I. ќ„»ў≈Ќ»≈ —ќ«ЌјЌ»я.
≈сли человек серьезно собралс€ изменить свою жизнь к лучшему, ему не обойтись без умени€ очищать сознание. «амутненное сознание не способно генерировать чистые, светлые идеи - они в него просто не попадают. ƒа и реализовывать свои мысли в таком состо€нии опасно, поскольку существует больша€ веро€тность повторени€ непри€тностей, перва€ из которых вызвала замутнивший сознание стресс.

 ак же добитьс€ очищени€ сознани€?
ќдин из законов кармы гласит:
ќчищение сознани€ достигаетс€ культивированием дружелюби€, сострадани€, радости и беспристрастности по отношению к счастью, страданию, добродетели и пороку.

„еловек, желающий духовного совершенствовани€, реальных позитивных изменений в своей карме, должен настраивать свою психику на дружелюбие по отношению ко всем живым существам, наслаждающимс€ счастьем, сочувствие к тем, кто страдает, радость по отношению к добродетельным и беспристрастность к обладающим порочными наклонност€ми. »наче говор€, нужно старатьс€ быть ментально чутким к душевным "излучени€м" окружающих.

–адуйтесь вместе с другими. Ѕог создал нас не дл€ того, чтобы мы ходили по «емле с виноватым выражением лица, жалкими и несчастными! ѕоэтому отнеситесь с дружелюбием к люд€м, наслаждающимс€ счастьем, не завидуйте им.
„еловек ƒќЋ∆≈Ќ быть счастлив!
»спытывающий зависть к чужой радости наносит ущерб в первую очередь самому себе.
ќт зависти страдают только те,  “ќ завидует, а не те,  ќћ” завидуют.
» отрицательную карму, соответственно, нарабатывают себе завистники, а не их "жертвы".

—острадайте тем, кому плохо Ќе нужно пытатьс€, а тем более заставл€ть себ€ любить все человечество. ƒостаточно просто испытывать сострадание к люд€м, которым в данный момент плохо. » если эти люди прос€т о помощи, то ее следует оказать - деньгами, общением, советом, чем сможете. «автра, если в затруднительное положение попадете вы, люди ответ€т вам тем же. Ёто - закон кармы.

Ѕудьте бесстрастны к пороку. ќтноситесь спокойно к люд€м, которые поступают с вашей точки зрени€ непор€дочно. Ќе нужно никого осуждать. Ёто их жизнь, их карма, и отрабатывать ее придетс€ им самим. ќднако здесь существует один "подводный камень" - опасность прин€ть порок за добродетель и увлечьс€ им.

≈сли вы будете подобным образом взращивать свои чувства, у вас произойдет интенсивна€ очистка сознани€, которое затем можно будет успешно концентрировать на объекте. ¬едь будучи очищенным, сознание автоматически становитс€ устремленным к одной точке, поскольку само по себе обладает способностью к концентрации, и достигает стабильности, то есть может удерживатьс€ на объекте в течение продолжительного времени.

—ознательна€ работа по очищению кармы:
1.—оставьте список людей, которым вы признательны в помощи. Ќайдите способы выражени€ вашей ответной признательности и сделайте это.
2. —оберите дома ненужные вещи, которыми вы не пользовались больше года - значит они вам не нужны. ќтдайте, подарите их. —нимите застой энергии и на их место придут другие вещи.
3. ќпределите % дохода (дес€тина), который отдаетс€ на благотворительность (в широком смысле этого слова - отдача без ожидани€ благодарности). ќтдавайте регул€рно и вы увидите очень быстро результат - у вас будет увеличение дохода или будут значительные подарки.

II.”¬ј∆ј…“≈ ЁЌ≈–√»ё ƒ≈Ќ≈√.
¬се в нашем мире состоит из энергий. ƒеньги - это тоже энерги€, сила, и об этом знали знаменитые меценаты прошлого.
ћногие сейчас перебиваютс€ с деньгами, с трудом свод€т "концы с концами". ќни ругают всех и вс€ вокруг. Ќо не лучше ли поискать причину в себе?
≈сли у вас нет денег длительное врем€, это в большинстве означает, что вы вступили в конфликт с энергией денег.

ѕ–»ћ≈–: Ѕескорыстна€, добра€ женщина жалуетс€, что трудитс€ по 10-12 часов в сутки в нескольких учреждени€х, а денег - нет. “о обещают, но не заплат€т, то мизерную сумму дадут вместо обещанной.
¬ы€сн€етс€, что много лет назад в ссоре с мужем, она, пыта€сь доказать, что ей нужен он, а не его деньги, разорвала его зарплату и бросила эти "бумажки" мужу в лицо. »х пути вскоре разошлись, но у этой женщины перестали водитьс€ деньги.

ѕ–»ћ≈–: ƒругой человек, показыва€ €кобы пренебрежение к деньгам, сделал сигару из денежной купюры и раскурил ее. –езультат тот же.

ѕ–»ћ≈–: „еловек или его родственники в "прошлой жизни" закопали свои деньги, спр€тав их от других. Ќо энерги€ денег всегда желает творить добро, а не лежать бесполезно в земле. ”крав у другого человека, вы на многие жизни предопределите свою судьбу и судьбы своих детей жить в бедности.

Ёнерги€ денег, как и люба€ друга€, чувствует уважительное отношение к ней.
—одержите деньги в кошельках, не комкайте их, рассовыва€ по карманам. –ваную денежку не кидайте на землю, постарайтесь отнести в банк.
ј еще - энерги€ денег, как и люба€ друга€ впитывает в себ€ мысли. ѕочаще желайте деньгам света и добра и эта информаци€ через них будет идти к люд€м.

III. –јЅќ“ј — ѕќƒ—ќ«ЌјЌ»≈ћ.

1.ѕосидите некоторое врем€ в тишине и спросите у своего подсознани€: не вступили ли вы или ваши родные в конфликт с энергией денег? ћногим во сне или даже на€ву подсознание ответит на этот вопрос путем небольшого, как на картинке эпизода.
ћожно провести эту работу методом" мозгового штурма"
Ќаиболее простой способ исправить ситуацию: попросить от своего и от имени родных, даже давно умерших, прощени€ у энергии денег и мысленно вернутьс€ в тот момент, когда наступил конфликт. », как в спектакле, "сыграть"новый положительный сюжет той ситуации.

2.¬озьмите листок бумаги. —ложите его пополам.
Ќа одной половинке листа напишите все утверждени€, которые мешают вам достичь богатства.
Ќа противоположной стороне их заменители, которые помогают в стремлении к успеху и процветанию.
“еперь разорвите листок пополам.
„ита€ каждую строку негативных убеждений, ощущайте их как некоторые сгустки энергии в своем теле. ћысленно извлеките его и положите на соответствующую строчку. “еперь закройте глаза, снова произнесите эту фразу. ќщутите ее во внутреннем темном пространстве как какую то структуру. »звлеките ее оттуда, и положите на листок в соответствующую фразу. “ак проделайте с каждым утверждением. «атем зажгите свечку.

ѕроизнесите заговор:
" ак горит жаркий огонь свечи,
“ак горите и вы, мои предрассудки и заблуждени€
ѕрочь, прочь из моей головы все эти мысли
”ходите навсегда и горите в огне.
јминь."

ѕосле этого сожгите бумажку с негативными утверждени€ми в пламени свечи. ѕепел выкиньте на улицу, лучше всего закопайте. »ли сбросьте в унитаз.

“еперь возьмите второй листок, тот, на котором написаны положительные убеждени€. ѕрочитайте весь список три раза и произнесите заговор:
"ќтныне и во веки в мою голову вошли эти мысли
ќни пустили корни и навсегда останутс€ в моей душе
» слово мое железно!
ƒа будет так!
јминь."

“еперь накачайте этот листок бумаги своей психической энергией. ƒл€ этого представьте, что эта энерги€ исходит из вашей чакры (предпочтительно из аджны, она находитьс€ в районе лба). Ћист рекомендуетс€ повесить дома на видном месте и периодически перечитывать.

3. "„емодан денег"
Ќайдите место и врем€, где вам никто не будет мешать в течении, по крайней мере, 10 минут. Ќекоторое врем€ внимательно разгл€дывайте денежную купюру, максимального достоинства, котора€ у вас есть. «атем закройте глаза, войдите в состо€ние глубокой релаксации. ѕредставьте купюру, которую вы только что рассматривали, на внутреннем экране. ¬изуализируйте, что купюры стало две. «атем три. «атем еще больше. ѕредставьте, что теперь это цела€ пачка денег. ѕотом несколько пачек. «атем целый чемодан. ¬изуализируйте, что чемодан денег тоже множитьс€. ¬ызывайте образы идей применени€ этих денег без ограничени€ (предметы быта, жилье, путешестви€, отношени€ с любимым человеком, подарки дл€ родных и друзей и т.д.) - создание интегрального ощущени€ изобили€ (при взгл€де на чемодан он оп€ть оказываетс€ полным) - размещение чемодана в своей квартире с ощущением что при необходимости нужна€ сумма всегда доступна.
Ќакачайте картинку энергий.

4. "ѕодарки".
Ёто упражнение расшир€ет диапазон воспри€ти€ новых возможностей, формирует готовность принимать. ‘ормирование воображаемой ситуации получени€ подарков (все, что можно представить, без ограничени€) от абсолютно незнакомых людей.

5. "Ќезапланированный доход".
Ѕерем в руки денежную купюру.
ƒелаем шарик над головой ( представл€ем золотистого цвета шар) и погружаем его через голову в тело на уровень солнечного сплетени€.
Ќасыщаем энергетическим потоком денежную купюру из манипуры и видим ее свечение.
¬ виртуальном пространстве посылаем купюру в окружающий мир - представл€ем как свет€ща€с€ купюра поднимаетс€ в небо ( можно прив€зать к шарику).
ѕредставл€ем возвращение денежного потока.
!!! –абочую купюру пустить в оборот - потратить в течение 24 часов.

IY. ƒќ¬≈–я…“≈ —¬ќ≈…  ј–ћ≈
¬озьмите лист бумаги и перечислите 3-4 наиболее сложных ситуации, в которые вы попадали за свою жизнь. «атем про каждую из них подробно напишите:

1. „то лично вы предпринимали в св€зи с происшедшим.
2.  акие планы выхода из сложной ситуации вы осуществл€ли.
3.  ак вы вышли из ситуации на самом деле.
4. — какими последстви€ми вы столкнулись после выхода.
5.  акой опыт вы извлекли из происшедшего.
≈стественно, какие-то пункты могут отсутствовать или могут быть описаны предельно кратко.

ќбратите внимание: ситуации не нужно путать с событи€ми. Ќапример: "Ќа мен€ напали грабители и отобрали мес€чную зарплату". Ќападение - это событие, которое произошло в считанные минуты. "я осталась без мес€чной зарплаты в результате нападени€ грабителей". ќстатьс€ без зарплаты - это ситуаци€, в которой вы пребывали в течение мес€ца.

¬ жизни каждого из нас наверн€ка была хот€ бы одна ситуаци€, когда мы получали помощь из совершенно неожиданного источника, когда событи€ "выт€гивали" нас из беды непостижимым образом. Ѕолее того, иногда эта неожиданна€ помощь мен€ет всю нашу жизнь, помогает найти себ€, свое призвание, обрести долгожданный успех.

  сожалению, лишь только беда миновала, мы склонны забывать о нежданной поддержке. –едко кто в молитве поблагодарит Ѕога за чудесное избавление, случившеес€ год-два назад.
ј в этом и состоит смысл упражнени€. ¬спомина€ прошлое, поблагодарите свою карму, своего личного јнгела-хранител€, скажите приблизительно такие слова: "я довер€ю своей судьбе. „то бы ни случилось, мо€ блага€ карма, мой јнгел-хранитель никогда не остав€т мен€ в беде и € никогда не стану отчаиватьс€".

ћы привыкли понимать карму как закон причин и следствий.  ак нечто злое, что мешает нам в данный момент добитьс€ своего. Ќо у кармы есть и друга€ сторона.

ѕеред тем как окунутьс€ в новое воплощение, душа получает от Ѕога задание, миссию. Ќужно исправить то, что неверно прожито в прошлой жизни, нужно пон€ть и создать что-то новое. ћисси€ - это как план обучени€ в школе: математика, хими€, литература... ¬ роли учителей выступают различные эгрегоры.

Ќепосредственно перед воплощением мы составл€ем себе расписание зан€тий. –асписание - это те событи€, те встречи и озарени€, которые об€зательно должны произойти в будущей жизни. “аких, об€зательных, событий в нашей жизни обычно немного - редко более двадцати, обычно же - семь-восемь. Ќо каждое несет действительно судьбоносный смысл.

Ќо вот воплощение произошло. √де-то мы нашкодили, поссорились с кем-то из эгрегоров-учителей. ѕрогул€ли пару зан€тий. «а это, естественно, нас наказывают. Ќапример, оставл€ют после уроков, дают в руки учебник, и, пока все школьники весело играют, мы вынуждены проводить врем€ в утомительной зубрежке. Ќо вот урок наконец выучен, и мы гордо шагаем по жизни - прогул отработан!

„то нам мешает не прогуливать уроки и быть примерным учеником своей судьбы? Ќедоверие. —идит человек и думает: денег нет, погода плоха€, и президент - "редиска". „то бы такое сделать?
ѕервое, что должен сделать примерный ученик своей кармы, - это сказать себе:

 ак пример ( дл€ каждого - свое) - "я живу своей судьбой. » верю, что она не желает мне зла. я [ремонтирую компьютеры] и делаю мое дело с любовью. я интересуюсь (астрологией) и хотел бы пропагандировать эту науку, помогать своим друзь€м, (составл€€ им гороскопы). » € верю, что мо€ судьба поможет мне. я верю, что мои трудности разрешатс€, и € готов со смирением ждать помощи".
Ёто упражнение с успехом примен€ют многие люди. ƒействительно, почему вы не верите, что карма удовлетворит вашу просьбу? Ќеужели все люди в этом мире должны либо думать, где урвать очередной кусок хлеба, либо нищенствовать? ќчень многие просто делают свою работу, воспитывают детей, раст€т хлеб. » неожиданно обнаруживают, что вполне обеспечены материально, что доходы растут и жизнь вполне при€тна.